sunnynao 发表于 2018-7-26 16:19
小学低年级不是养成习惯比学什么更重要吗
谁说不是呢:'(
改习惯，校外能不停最好别停。
ayumii95 发表于 2018-7-26 17:21
建议停校外，抓校内。特别是学习习惯和专注力。小学低年级重点在于培养良好学习习惯，高年级在上课外也不算 ...
谢谢，我最近也在找这方面的资料看。
yxs201405 发表于 2018-7-26 18:21
校外相对开放的学习的方式和环境，让娃觉得校内正襟危坐的学习方式太过约束，
长期下来，习惯和喜欢校外比 ...
非常有道理，遇到这样的好老师实属不易
培训班一周才多少时间，校内上课多少时间，低年级内容简单，看不出来，等高年级就吃大亏了
我们在浦东一梯队 数学老师在暑期前的寄语中有一句 希望同学们在暑期课外的数学学习中同样取得好成绩！意思已经牢明了。
上不上培训班和认不认真听校内的课，没有必然联系。我们校外不论上什么，课上孩子都是认真听课的。
对于学习习惯和学习态度一定要严格要求
betsycy 发表于 2018-7-26 21:20
你讲的很准确，现在比较突出的表现就是他觉得自己都会，所以老师讲课就完全不听了。所以在老师看来他对课 ...
其实一年级主要是语文课,语文大部分都没有提前学过,上语文课有问题吗?如果语文也有同样的问题,那么,就不是提前学引起的了.
数学,低年级主要是计算,如果分数不好,那有可能一方面是孩子忽视了老师上课的要求,另一方面也是家长可能对校内也不够重视,主要精力放在校外,导致操练不够,成绩难看.计算做的足够多了,就不存在粗心了.
我觉得老师的意见还是中肯的。培养孩子的习惯和专注力才能使孩子有后劲。否则吃老本，高年级成绩会急速下滑。
phUmoaO4ek 发表于 2018-7-26 15:17 static/image/common/back.gif
老师明确建议了还是要听取的。一般老师更多的会建议孩子在外面多学点，让停下课外班的很少，应该是有所考量 ...
我家的老师说过，你妈让你在外面学那么多干嘛http://www.qianfanedu.cn//mobcent//app/data/phiz/default/14.png
本来就菜小的话，更不能停校外，她学而思成绩尖子，说明娃很有潜力的。都学过的东西课堂不听太正常了。跟她多沟通，强调纪律，并且要重视每次测试不要马虎就行了。
你明知道开会内容，开会还会认真听吗？
这个和校内校外没关系的。上课专注度是要培养的，有的孩子，特别男孩子都会有这种情况，但你就算停掉课外也不见得马上就好了。还是要让娃意识到这个问题，自己主动去改正。
另外说一句，菜小的话本来校内就少学一点了，再放掉课外将来更辛苦。
校内先搞定，习惯养好，成绩确保班级前三。
校内是基础，不管课外如何拔高，课内一定要专心听讲
难道不是校内学有余力的情况下才去校外上吗？我觉得不能本末倒置
早鸡就怕这种事情，上课游离小动作多，数学停掉，英语继续吧
yxs201405 发表于 2018-7-26 18:21
校外相对开放的学习的方式和环境，让娃觉得校内正襟危坐的学习方式太过约束，
长期下来，习惯和喜欢校外比 ...
杨老师说的字字珠玑。。完全同意。
所以我一直奇怪那些认为提前学不会影响校内的家长是怎么想的？:)
yxs201405 发表于 2018-7-26 18:21 static/image/common/back.gif
校外相对开放的学习的方式和环境，让娃觉得校内正襟危坐的学习方式太过约束，
长期下来，习惯和喜欢校外比 ...
杨老师讲的有理。我们二年级期末家长接待日，数学老师对于经常考试100分的孩子，也提出了意见。她提醒家长注意，现在看看，孩子可能是因为会了，听课不认真，但是时间长了，养成坏习惯，今后还是会影响到成绩下滑。
学而思停掉没问题啊，关键是要学更有价值的内容，仅仅课堂习惯好就够了吗？那样也太井底之蛙了。
校外继续，但校内是重点！计算刷起来，一二年级的数学还是靠熟练度的
个人认为，菜小不能光学课内的，但课外的前提是要掌握课内，娃自己要清楚，学习还是靠他自己
不敢随便发表意见 自己的孩子自己最了解
校内和校外真的没关系吗？
因为会了，听课习惯不好，那测试考试成果如何？
是习惯更重要，还是效果更重要？
“不管会不会，都应该好好听，态度首先要端正“
一般人都这么讲这个道理吧。可是并不是大人讲这个道理孩子就会照做的。
权衡一下哪个是你觉得应该要去抓的？
校内是主食，校外是甜点
没必要停下来 每天花半小时抓学习习惯足够了
我觉得要继续读。
小孩子愿不愿意在外读呀？
听老师的话吧，课内学习习惯很重要
我觉得老师的话要听，课堂纪律和专注力要加强，但是如果学校里分层教学就好了，不要匀速跑。
yxs201405 发表于 2018-07-26 18:21
校外相对开放的学习的方式和环境，让娃觉得校内正襟危坐的学习方式太过约束，
长期下来，习惯和喜欢校外比较自由（也可以说是不规范和散漫）的学习模式，
反过来进一步恶化校内课堂不认真听讲的不良习惯，
这才是老师“建议”你停掉孩子课外学习的本意；
当然，每个人都有自己的想法，和对待事物的看法，
可以坚持自己的选择，但是，
就得自己承担可能产生的后果。
你娃按照不良方向继续发展，恶化后的极端情况就是，
到了三四年级，因为不良的学习习惯，导致各科成绩急速滑坡，
不是知识难度的问题，是基础、习惯、态度的问题。
交浅不言深，你娃老师稍微提了一下，
具体怎么做，由家长你自己决定。
这位家长总结得非常详细http://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_068.pnghttp://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_068.pnghttp://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_068.png低年级可以暂时停一段时间，或者看科目停掉一课，提出建议的老师的学科的课外班可以暂停，等孩子适应了学校节奏再加
我觉得孩子是自己的，老师的话可以听听，外面停了高年级还有机会进高端班么。。。
关键还是看老师，校外觉得老师讲得不好可以换，校内不能换呀，觉得没意思发呆就好不能影响别人
校内的不抓好，校外的再好都没用。因为民办选学生首先要求是校内全A，不是的就直接被刷掉了。
即将进入菜小，xes上课2年了，看楼主这么说，好担心我家孩子也会这样http://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_016.png
我们小学一年级，校内数学单元小测试还一直B呢，错误都是横式漏写答案或者两位数写成2位数之类，外面SJ金牌，SJ期中测评大概也是中等水平，英语SBS昂立堂测大概前三，校内基本全对。我感觉粗心这个事情可能也有发育问题，也许不是我停了外面就能好的。现在就是每天刷小超市，错1-3个水平
英语别停，不然就白学了。
yxs201405 发表于 2018-7-26 18:21
校外相对开放的学习的方式和环境，让娃觉得校内正襟危坐的学习方式太过约束，
长期下来，习惯和喜欢校外比 ...
校外相对开放的学习的方式和环境，让娃觉得校内正襟危坐的学习方式太过约束，
长期下来，习惯和喜欢校外比较自由（也可以说是不规范和散漫）的学习模式，
反过来进一步恶化校内课堂不认真听讲的不良习惯，
这才是老师“建议”你停掉孩子课外学习的本意；
当然，每个人都有自己的想法，和对待事物的看法，
可以坚持自己的选择，但是，
就得自己承担可能产生的后果。
我家的也停了，小低年级，还是训练好的学习习惯为主
习惯问题跟校内校外有什么关系。。不能理解。
孩子说全会了，考试都拿不到全部A+算什么全会了，有什么理由上课游离？
这个明显是态度的问题，家长肯定一开始也没重视起来，关乎到态度问题，肯定要家法来一顿的，不然要家长干什么？
我觉得学习习惯大过一切
公立还是私立？帝都这里公立校的老师不允许和学生、家长谈任何与课外班、辅导书有关的事，家长会上老师一再强调不要问他们相关问题。
外面停课要慎重，停了再抓起来就难了。
先和娃谈谈吧，要求就算懂也要认真听讲。
我家也是这样情况，已经停掉了
如果校内成绩好，上课不听，老师也不会找，现在补课风气都是这样，家长择校补课很正常
如果校内成绩不好，上课不听，老师就会觉得有问题 ，就会找家长
再一个，为什么孩子成绩不好？这个有很多原因的
很多低年级孩子都会出现这样那样的问题，这个和心智发育，适应情况等等都有关系的。还有会不会考试，知不知道考试不是做完啦到。。。
还有一个是孩子确实不会，如果是这样，那外面补课估计也学的不好
上课思想不集中和校外补习没有什么关系啊。老师是觉得校外学过了，所以课内不听了？那如果成绩没问题也是没问题啊……并不是校内吃不透强行校外……另外英文不要停，吃老本肯定不够了……继续上着，校内的那些听不听也无所谓了～整个小学英语课都可以不用上http://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_002.png
感觉公办校内的老师都统一了口径，不推荐外培。
我们数学老师鼓励娃们在外面补补补